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全班无限包容,这个自闭症男孩反而失控了,为什么?
二年级男孩羊羊,能讲中国上下五千年历史,五年级数学卷子几乎满分,语文不看课文也能答对问题。 但他也会因为一个同学不经意的眼神,把对方的脸挠出血痕;因为一阵风碰倒了水杯,喊着要“带太平天国炸掉学校”。 他是阿斯伯格综合征孩子,智商超群,却活在自己的情绪世界里。班主任为了保护他,让全班同学都让着他,结果他误以为所有人都必须顺着他。 一位心理咨询师介入后指出:包容不等于没有边界,过度保护反而会加重他的偏执。 本文记录了羊羊在普通小学的真实经历,也探讨了一个现实问题——对于谱系孩子,学校该如何把握包容与规则之间的分寸? 图|pexels秋兰 班里来了个“天才儿童” 我陪伴过不少自闭症谱系孩子,但羊羊,是最特别的一个。我没有受雇于他的家人,只是帮闺蜜分担压力,却因此走进了这个阿斯伯格男孩的内心世界。…





